Нормативна база
Положення
про методичне об'єднання
вчителів художньої культури
Методичне об'єднання вчителів художньої культури є структурним підрозділом, який здійснює навчальну, методичну, науково-дослідницьку роботу, забезпечує процес навчання в режимі функціонування і розвитку.
Методичним об'єднанням завідує спеціаліст, який має досвід методичної, науково-дослідницької роботи.
Методичне об'єднання забезпечує:
• проведення всіх форм навчання і виховання: уроків, годин спілкування, індивідуальних занять та консультацій, семінарських занять, конференцій, передбачених навчальними планами та програмами;
• проведення тематичних та державних атестацій;
• проведення позакласної роботи;
• підготовку і подання навчальних і виховних програм для затвердження, узагальнення висновків щодо навчальних програм, які складені іншими методоб'єднаннями;
• підготовку навчальних і виховних посібників, підручників, різних інструкцій, унаочнення, планів;
• організацію підбору, написання учнями рефератів, науково-дослідницьких робіт МАН та їх рецензування;
• узагальнення досвіду колег, організацію науково-дослідницької роботи згідно із затвердженим планом; аналіз індивідуальних планів і програм членів м/о та іншої роботи (впровадження ними ППД, досягнення науки);
• пропаганду нових наукових, педагогічних і методичних знань;
• організацію заходів з підвищення кваліфікації спеціалістів методоб'єднання.
Загальний контроль за роботою ММО здійснює методист Науково-методичного центру.
Критерії методичної роботи
1. Результативність. Збільшення задоволеності вчителів процесом та результатом власної праці.
2. Створення творчої атмосфери, сприятливого морально-психологічного клімату.
3. Висока інформаційна насиченість змісту методичної роботи.
4. Вибір оптимальних форм і методів, адекватних сучасній і змісту методичної роботи.
Методичне об'єднання має право:
1. Рекомендувати своїм підлеглим різні форми підвищення кваліфікації за межами школи.
2. Подавати пропозиції щодо поліпшення навчального процесу.
3. Ставити питання про заохочення своїх членів за успіхи в роботі, активну участь в інноваційній діяльності.
4. Готувати свої пропозиції під час проведення атестації вчителів.
5. Ставити питання про публікацію матеріалів у пресі.
6. Звертатись за консультаціями з проблем роботи ММО до методиста НМЦ .
Режим роботи: має бути не менше 4 засідань, з них 2 організаційні, інші спрямовані на підвищення професійної кваліфікації вчителів та відзначаються практичною спрямованістю, науковістю, конкретністю, оптимальним поєднанням різні форм і методів цієї роботи.
Методичне об'єднання може бути створено за умови, коли до його складу входить не менше 5 (п'яти) осіб.
У своїй діяльності вчителі ММО керуються Конвенцією про права дитини, Конституцією i законами України, рiшеннями Мiнiстерства освіти і науки України
про методичне об'єднання
вчителів художньої культури
Методичне об'єднання вчителів художньої культури є структурним підрозділом, який здійснює навчальну, методичну, науково-дослідницьку роботу, забезпечує процес навчання в режимі функціонування і розвитку.
Методичним об'єднанням завідує спеціаліст, який має досвід методичної, науково-дослідницької роботи.
Методичне об'єднання забезпечує:
• проведення всіх форм навчання і виховання: уроків, годин спілкування, індивідуальних занять та консультацій, семінарських занять, конференцій, передбачених навчальними планами та програмами;
• проведення тематичних та державних атестацій;
• проведення позакласної роботи;
• підготовку і подання навчальних і виховних програм для затвердження, узагальнення висновків щодо навчальних програм, які складені іншими методоб'єднаннями;
• підготовку навчальних і виховних посібників, підручників, різних інструкцій, унаочнення, планів;
• організацію підбору, написання учнями рефератів, науково-дослідницьких робіт МАН та їх рецензування;
• узагальнення досвіду колег, організацію науково-дослідницької роботи згідно із затвердженим планом; аналіз індивідуальних планів і програм членів м/о та іншої роботи (впровадження ними ППД, досягнення науки);
• пропаганду нових наукових, педагогічних і методичних знань;
• організацію заходів з підвищення кваліфікації спеціалістів методоб'єднання.
Загальний контроль за роботою ММО здійснює методист Науково-методичного центру.
Критерії методичної роботи
1. Результативність. Збільшення задоволеності вчителів процесом та результатом власної праці.
2. Створення творчої атмосфери, сприятливого морально-психологічного клімату.
3. Висока інформаційна насиченість змісту методичної роботи.
4. Вибір оптимальних форм і методів, адекватних сучасній і змісту методичної роботи.
Методичне об'єднання має право:
1. Рекомендувати своїм підлеглим різні форми підвищення кваліфікації за межами школи.
2. Подавати пропозиції щодо поліпшення навчального процесу.
3. Ставити питання про заохочення своїх членів за успіхи в роботі, активну участь в інноваційній діяльності.
4. Готувати свої пропозиції під час проведення атестації вчителів.
5. Ставити питання про публікацію матеріалів у пресі.
6. Звертатись за консультаціями з проблем роботи ММО до методиста НМЦ .
Режим роботи: має бути не менше 4 засідань, з них 2 організаційні, інші спрямовані на підвищення професійної кваліфікації вчителів та відзначаються практичною спрямованістю, науковістю, конкретністю, оптимальним поєднанням різні форм і методів цієї роботи.
Методичне об'єднання може бути створено за умови, коли до його складу входить не менше 5 (п'яти) осіб.
У своїй діяльності вчителі ММО керуються Конвенцією про права дитини, Конституцією i законами України, рiшеннями Мiнiстерства освіти і науки України
Коментарі
Дописати коментар